关于开展职业教育课堂教学能力培训（暨优质课示范课培育）工作的通知

为推动课堂教学提质培优，提高人才培养质量，经研究决定在全校教师中组织开展职业教育课堂教学能力培训工作，对标“双高”建设，聚力课堂教学质量提升，培育优质课、示范课。具体方案如下：

一、整体安排

（一）第一阶段确定培训名单开展集中培训

（2021年6月中下旬-7月上旬）

1.由各学院根据专业和教师情况进行初选并上报培训（培育）名单至学校质量办，原则上每个专业1门课程及负责人（要求下学期确定开课），骨干教师优先，“双高”专业群适当倾斜，公共基础课不做要求；上报截止时间：2021年6月23日。

2.由学校质量办审核并统筹确定本期培训（培育）名单，组建浙江经贸职业技术学院职业教育课堂教学能力培训班（第一期）；截止时间：2021年7月3日。

3.学校邀请专家组来我校开展现场集中授课，培训班成员必须参加，其他由各学院选派参加。主会场人数控制在70人以内，其他教师可参与线上听课；授课时间：7月10-12日；具体培训安排表见附件1。

（二）第二阶段课程设计辅导专家评价反馈

（7月中旬至8月底）

1.课程设计，专家在线辅导（2021年7月-8月）

参评教师在下学期所授课程中选择1门课程开展任务型课程整体设计与单元设计。学校根据专业情况邀请校外专家，就教师课程设计进行一对一在线辅导，指导教师完成一门课程整体设计和至少一个模块专业课程（16学时）的单元设计，每门课程线上辅导2次以上。

2.成果汇报，专家现场评审（2021年9月中旬前）

组织成果汇报会，由参评教师做课程设计汇报（包含整体设计和单元设计），专家组现场评审。评审结果分为“优秀”、“合格”、“不合格”三档。

3.随堂听课，专家评价反馈（2021年10月底前）

组织专家组随堂听课，听取参评教师课堂教学并进行综合评价反馈。综合评价结果分“优秀”、“合格”、“不合格”三档。

二、结果运用

（一）综合评议（2021年11月）

经综合评议，成果汇报和随堂听课阶段均为合格及以上的教师及课程则“通过”本期培训，评议结果分“优秀”、“合格”，评为“优秀”的教师、课程同时认定为学校“示范课”；评为“合格”的教师、课程同时认定为学校“优质课”。经综合评议为“不合格”的教师及课程则“未通过”本期培训，予以限期诊改。

（二）实践运用

1.学校资助。认定为“示范课”、“优质课”的课程、教师学校将给予资助，助力课程提质增效。

2.示范辐射。评议通过的教师分类组织示范观摩课，发挥校、院两级课堂教学、课程建设和团队建设的辐射作用。评议通过的教师及课程原则上要求在3年内作为该课程主讲教师；同时评议“优秀”的教师可担任下期培训导师或评审专家。

（三）限期诊改、二次评议

对评议为“未通过”的教师、课程，进行限期诊改；指派指导教师专项辅导、学校督导听课、指导及反馈；进行二次评议，仍未通过的取消本次培育资格。联系人：王永春；内线：8707

质量监管办

2021年6月7日